2024-2025学年北京顺义区高一（上）期末语文试卷（含答案解析）

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1、第 7 页/共 24页 参考答案 一、本大题共一、本大题共 7 小题，共小题，共 28 分。分。1【分析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。能力层级为识记 A。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。【解答】A全部正确。B“击扬文字”中“击”应改为“激”。C“问沧茫大地”中“沧”应改为“苍”。D“浪扼飞舟”中“扼”应改为“遏”。故选：A。【点评】形近字有以下情况应掌握：1音同而又形似的字，这类字与上节谈到的同音误记误写有交叉现象。如把

2、“璧”（完璧归赵）写成“壁”；把“毖”（惩前毖后）写成“毙”；把“措”（不知所措）写成“错”；把“恻”（恻隐之心）写成“侧”等等。这种误写，多为以常见字代替次常见字，出现这种错误的原因，或者是阅读时粗心大意，忽略了两个字的区别，或者是阅读量少，造成文字积累量不足。2单纯形似而造成误记。比如“徒”与“徙”，“茶”与“荼”，“刺”与“剌”，“蒿”与“篙”，“管”与“菅”，“苔”与“笞”，“裁”与“栽”等等。2【分析】本题考查学生对文学、文化常识的识记能力。解答时，要求学生在平时学习中多积累。【解答】A正确。B“风、雅、颂是诗经的表现手法，赋、比、兴是诗经的内容”错误，应该是“风、雅、颂是诗经的内容

3、，赋、比、兴是诗经的表现手法”。C正确。D正确。故选：B。【点评】本题主要考查学生对重要文学、文化常识识记能力。对于文学和文化常识的考核，侧重于课文中出现的比较常见且具有代表性的内容：中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名，所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品及艺术风格。对于与课本有关的中国著名作品的体例、命名，以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节；作品中出现过的名言警句。对于文学作品的分类；古代诗词曲、史传、小说、论文、杂记的特点及分类。在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家的合称和文学运动等等。3【分析】本题考查学生辨析病句的能力。注意总结病句类型、病因和修改方法

4、，记住典型例句；做病句题要从结构和语意两方面去分析。【解答】A.有误。“众多”修饰“莘莘学子”重复赘余，删掉“众多”。B.有误。“促进”“生活”搭配不当，“促进”改为“改善”或“丰富”。第 8 页/共 24页 C.正确。D.有误。成分残缺，“通过使”的结构让句子缺少主语，保留一个即可。故选：C。【点评】明确病因，多练习，勤总结。4【分析】本题考查正确运用常用的修辞手法。能力层级为表达运用 E常用的修辞包括比喻、比拟、借代、对偶、夸张、设问、排比、反问等，本题着重考查比喻和借代的修辞手法。比喻就是抓住两种不同性质事物的相同点，用一事物喻另一事物。构成比喻的关键是：本体和喻体必须是性质不同的两类事

5、物；本体和喻体之间必须有相似点。借代不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。借代构成要素是“本体”“代体”“相关性”，借代只出现“代体”。【解答】A青青子衿：借代，“青青子衿”代指“贤才”；B久在樊笼里：比喻，把“官场”比作“樊笼”；C大弦嘈嘈如急雨：比喻，把“大弦的嘈嘈声”比作“急雨声”；D卷起千堆雪：比喻，把“浪花”比作“雪”。故选：A。【点评】借代使用应注意：必须抓住事物的最典型特征，对于所借代的事物一般应在一定的语言环境中有所交代。另外，借代的借体和本体事物不能同时出现。借代的作用是以简代繁；以实代虚；以奇代凡；以事代情。借代与借喻有相近的地方，都是用一事

6、物代另一事物，但它们的性质却完全不同。借喻是喻中有代，借代是代而不喻；借喻侧重相似性，借代侧重相关性；借喻可以改为明喻，借代则不能。5【分析】本题考查学生对文学、文化常识的识记能力。解答时，要求学生在平时学习中多积累。【解答】依据念奴娇词牌特点：双调一百字，前片四十九字，后片五十一字，各十句四仄韵。据此推断，上片空缺处应该是五个字，下片空缺处应该六个字，符合的只有 A 项。故选：A。【点评】本题主要考查学生对重要文学、文化常识识记能力。对于文学和文化常识的考核，侧重于课文中出现的比较常见且具有代表性的内容：中国古代某些常见作家的字、号、别名、笔名，所处的朝代，外国作家的国籍。他们的代表作品及艺术风格。对于与课本有关的中国著名作品的体例、命名，以及作品里的主要人物形象，典型的故事情节；作品中出现过的名言警句。对于文学作品的分类；古代诗词曲、史传、小说、论文、杂记的特点及分类。在中国文学历史上有影响的文学流派、文学团体、诗人作家的合称和文学运动等等。6【分析】本题考查语言表达得体的能力，就是根据环境条件恰当地使用语言，使语言同语境协调一致。语境有内部语境和外部语境之分，内部语境包括不同文