广州市越秀区2025届高三年级2月统测阶段训练思想政治试卷（含答案）

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1、2025届高三年级阶段训练政治试卷本试卷共8页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。2.用2B铅笔将考生号、座位号等填涂在暂题卡相应位置上。作答选择题时，选出每 小题答案后，用2B铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定 区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使 用铅笔和涂改液、涂改带。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考

2、试结束后，将试卷和答题卡一并交回。第一部分选择题（共48分）一、单项选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在下列各题的四个 选项中，只有一项是最符合题意的。L位于甘肃省天水市的麦积山石窟为中国四大石窟之一。该石窟始建于十六国后秦时期，历 经北魏、西魏、北周、隋、唐等十余个王朝的开凿和修缮，现存各类造像3938件，壁画 近1000平方米，素有“东方雕塑陈列馆”美誉。对于该石窟的开凿时期描述合理的是 人类刚刚摆脱蒙昧野蛮的状态 铁制农具得到广泛使用和推广人们共同劳动并占有生产资料 地主通过收取地租等方式剥削农民A.B.C.D.2.新中国成立以来，中国共产党团结带领全国各族人民创造了经济快

3、速发展和社会长期稳定 的两大奇迹。当今世界.要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产 党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。因此我们要A.坚定道路自信，在中国共产党领导下走中国式现代化发展道路B.坚定理论自信，坚持发挥集中力量办大事的新型举国体制优势 C.坚定制度自信，坚持和发展中国特色社会主义文化增强文化自信 D.坚定文化自信，坚持以马克思主义中国化时代化理论成果为指导高三年级政治试卷 第1页（共8页）3.习近平总书记在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上指出，邓小平同志留给我们最重要 的思想财富，就是以他为主创立的邓小平理论。邓小平理论是马克思主义中国化时代化的 重

4、要里程碑。强调邓小平理论是“重要里程碑”，是基于其首次实现了马克思主义同中国具体实际相结合是新时代党和国家现代化事业发展的根本遵循明确提出建设有中国特色社会主义的鲜明主题科学回答了建设中国特色社会主义的基本问题A.（D B.C.D.M4.2024年4月11日，国家体育总局会同国家相关部委与粤港澳三地在广州共同召开了第十 五届全国运动会组织委员会成立大会。本次全国运动会由粤港澳三地承办，意义重大。粤 港澳三地承办全国运动会的经济意义在于促进要素高效便捷流动，助力粤港澳大湾区协调发展推进规则衔接，促进国家治理体系与治理能力现代化促进文体旅商融合发展，扩大体育休闲和文化旅游消费建立常态化沟通联络机制

5、，服务粤港澳大湾区国家战略A.B.C.D.5.财政部、国家税务总局、水利部联合印发水资源税改革试点实施办法，明确自2024年 12月1日起全面实施水资源费改税试点：工业用水前一年度用水效率达到国家用水定额先 进值的纳税人，减征本年度20%水资源税；水资源税收入全部归属地方。此举带来的积极 影响传导路径正确的是征收水资源税发挥税收调节作用一增强企业等社会主体节水意识一促进水资源节约强化税收优惠政策正向激励一节水型企业得到鼓励一 倒逼企业节水改造-保护水资源征收水资源税发挥税收杠杆作用一加大企业等社会主体用水成本一 增加国家财政收入 水资源税收入全部归地方一增加地方财政收入T调动地方政府积极性一

6、完善税收体系 A.B.C.D.高三年级政治试卷 第2页（共8页）6.高三某班组织同学围绕“中国人民政治协商会议成立75周年”开展探究性学习，同学们通过观看新闻报道、查询相关网站等方式收集到以下资料:进入新时代，人民政协经常开展专题协商、对口协商、界别协商，探索网络议政等 新形式，协商内容也由经济、社会拓展到政治、文化、生态等诸多领域。在人民政协制度平台上，各党派团体、各族各界人士代表积极参与国是、履行职 责，通过提交提案、委员视察、专题调研等多种方式建言献策。全国政协制定加强和改进调查研究工作的意见，优化对视察考察调研活动的统筹，避免集中扎堆调研，减轻基层负担。人民政协把群众关心的民生问题作为参政议政的重要领域，解决人民群众急难愁盼 的问题，扎实开展委员履职“服务为民”活动。据此,同学们得出了部分结论，其中合理的有人民政协不断丰富协商形式，拓展协商内容包政协委员依法行使提案权，积极建言献策人民政协创新监督方式，提高工作效率政协委员顺应民心、关注民情、致力民生A.B.I D.7.多年来，广州某社区居委会坚持“来了就是广州人”的理念，将民族工作融入基层党建、基层服务与治理，积极搭建文化互动