绵阳市2024-2025学年高一上学期期末考试物理试卷（含答案详解）

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1、高中高中 2024 级第一学期末教学质量测试物理级第一学期末教学质量测试物理本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第 I 卷（选择题）和第卷（非选择题）卷（选择题）和第卷（非选择题）1答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色签字笔填写清楚，同时用毫米黑色签字笔填写清楚，同时用2B 铅笔将考号准确填涂在准考证号”栏目内。铅笔将考号准确填涂在准考证号”栏目内。2选择题使用选择题使用 2B 铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用铅笔填涂

2、在答题卡对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再选涂其它答案；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。3考试结束后将答题卡收回。第考试结束后将答题卡收回。第 I 卷（选择题，共卷（选择题，共 48 分）一、本题共分）一、本题共 8 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 32 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.在成绵高速公路上行驶的大型卡车，

3、运动状态较难改变。这说明卡车的惯性与卡车（）A.质量有关B.受到的阻力有关C.行驶的速度有关D.行驶的加速度有关2.自行车运动员参加绵阳环仙海湖自行车赛，全程 16.5km。下列说法中正确的是（）A.研究自行车车轮绕车轴的转动，可将车轮视为质点B.研究运动员完成全赛程的运动轨迹，可将运动员视为质点C.研究运动员上坡过程中的站立式蹬踏动作，可将运动员视为质点D.研究某时刻自行车的重心相对车体的具体位置，可将自行车视为质点3.甲、乙两物体，分别在两条平行直线上，从同一位置出发，它们的位移一时间()xt-图像如图所示。由图像可知（）A.2 4s内，甲、乙速度大小相等B.2 4s内，甲、乙速度方向相反

4、C.0 4s内，甲始终沿着同一方向运动D.0 4s内，甲运动的总路程等于乙的路程4.如图所示，物体 A 静止在粗糙水平面上，处于自然状态的水平轻质弹簧左端与墙面连接。A 在恒定推力F的作用下向左做加速直线运动，从物体 A 接触弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，物体 A 的加速度大小（）A.一直减小B.一直增大C.先减小后增大D.先增大后减小5.玻璃杯掉落到地面摔碎了。玻璃杯对地面的作用力是1F，地面对玻璃杯的作用力是2F，关于1F与2F的关系，下列说法中正确的是（）A.1F先于2F产生B.1F的大小大于2F的大小C.1F的方向与2F的方向是相反的D.1F存在的时间比2F存在的时间长6.一个物体受

5、到三个共点的恒力作用，大小分别是1N 2N 4N、。下列x t-和vt-图像中，能够正确描述该物体可能的运动情况的是（）A.B.C.D.7.如图所示，在货车中放置有 A、B 两个货箱，在货车直线加速启动的一小段时间内，A 与货车保持了相对静止，B 相对货车发生了水平方向的滑动，最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力。关于该过程，下列判断正确的是（）A.A 的质量一定大于 B 的质量B.A 的受到的摩擦力一定大于 B 受到的摩擦力C.A 与车厢间的接触面积一定大于 B 与车厢间的接触面积D.A 与货车之间的动摩擦因数一定大于 B 与货车之间的动摩擦因数8.斜面 A 固定在地面上，三角形小滑块 B 在外力

6、作用下静止在斜面 A 上。如图甲，撤去外力，B 从斜面A 上沿斜面自由下滑；如图乙，撤去外力，另加有竖直向下的恒定外力F在 B 上，B 从斜面 A 上沿斜面下滑；如图丙，在 B 上表面放置一重量与外力F大小相等的物块 C，B、C 一起从斜面 A 上沿斜面下滑。则甲、乙、丙三种情况，滑块 B 的速度一时间()vt-关系图像，可能正确的是（）A.B.C.D.二、本题共二、本题共 4 小题，每小题小题，每小题 4 分，共分，共 16 分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得 4 分，选对但不全的得分，选对但不全的得 2 分，有选错的得分，有选错的得 0 分。分。9.在国际单位制中，下列说法正确的是（）A.质量单位kg基本单位B.质量单位kg是导出单位C.速度单位m/s基本单位D.速度单位m/s是导出单位10.如图所示，用一轻绳将光滑球（大小不能忽略）系于竖直墙壁上的O点，现用一细杆压在轻绳上紧贴墙壁从O点缓慢下移，则小球对墙壁的压力N和轻绳对小球的拉力F变化情况（）A.N逐渐增大B.N逐渐减小C.F逐渐增大D