莆田市2025届高三二检生物试卷（含答案）

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1、莆田市 2025 届高中毕业班第二次教学质量检测试卷 生物参考答案 一、单项选择题：本题共 15 小题，其中，110 小题，每题 2 分；1115 小题，每题 4 分。共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A C B C C D D D C A D B D C B 二、非选择题：本题共 5 小题，共 60分 16.(11分)(1)次生演替(1分)(2)变大(1分)栖息空间和食物条件(2分)驼鹿(1分)与狍相比，驼鹿的生态位宽度较小，觅食生境的范围较窄。(2分)(3)不需要捕捉和标记

2、动物，操作便捷/避免对野生动物造成伤害/可日夜连续监测/拍摄时不易被野生动物察觉/数据更精准等(答出 1点即可)(1分)火烧后早期阶段，草本植物占优势，不利于狍的隐蔽，狍的数量少，而驼鹿没有天敌，所以驼鹿在与狍竞争中占据优势，有利于驼鹿种群数量的增长。(3分)17.(11分)(1)磷脂和蛋白质(1分)定的流动性(1分)(2)所有(1分)3组(1分)探究不同年龄小鼠的 sEV 对年老小鼠细胞中 P蛋白表达量的影响(2分)(3)sEV 促进 P 蛋白的表达，使线粒体数量增多，氧气消耗增加，促进小鼠肌肉中 ATP生成，从而改善体力。(3分)(4)要确保 sEV 的提取和纯化过程安全无害，避免引入有害

3、物质或病原体/可能出现免疫排斥现象/开发应用之前，需要做临床实验(答出 1 点即可)(2分)18.(11分)(1)信息(1分)特异性受体(1分)(2)BRs 促进番茄植株中 ABA 含量的增加(2分)(3)取 OE 植株(或 WT 植株),抑制 NCEDI 基因的表达,在低温(4)下处理 24小时后检测 ABA 含量。(3分)M组植株的 ABA含量低于 OE(或 WT)(2分)(4)基因表达调控、激素调节和环境因素调节(2分)19.(13分)(1)不遵循(1分)AaBb(1分)(2)增添(1分)基因 A 的迁移速率比基因 a 慢，说明基因 A 的分子量比基因 a 大。(2分)(2分)亲本乙在减

4、数分裂时，部分细胞中同源染色体发生互换，出现了重组型配子 Ab、aB,导致亲本乙形成 AB、ab、Ab、aB四种配子,且比例为 4:4:1:1。(2分)(3)提高(1分)细胞伸长、细胞分裂(1分)(4)合理施肥，保证养分充足。(合理即可得分)(2分)20.(14分)(1)RNA(1分)耐高温的 DNA 聚合(或 Taq DNA 聚合)(1分)(2)T-DNA(1分)紫花苜蓿细胞的染色体 DNA(2分)XbaI 和 EcoRI(2分)SpeI 和 MfeI(2分)(3)只有甲组有杂交带，其它组没有(2分)甲组表达的 M-Myc 融合蛋白与抗 Myc 抗体结合，而 K-GFP 融合蛋白因其 C 端能与 M 蛋白相互结合而被一起沉淀下来，可以与抗 GFP 抗体结合而出现杂交带。(3分)