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1、2023届上海市浦东区高三下学期5月模拟考试语文试卷一、积累10分1默写(5分)(1)物有本末,_。(大学之道)(2) _,俯察品类之盛。(王羲之_)(3) (3)杜甫登高中化用屈原九歌名句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的一联是_,_。2 选择(5分)(1)描述与人物对应正确的是()(2分)A.寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。林黛玉B.才自精明志自高,生于末世运偏消。贾探春C.根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。晴雯D.可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。妙玉(2)(3分)某校邀请函中有一处语言表达不得体,请在以下画线处中找出并修改:尊敬的家长:您好!时光飞逝,转眼间您的孩子们即将进入高三。高三期间,
2、学生心理健康教育同样不容忽视,特别需要您的【甲】绵薄之力。兹定于本周日上午10时举行 线下家长会,【乙】届时将有家庭教育专题讲座。诚邀您【丙】拨冗出席,我们【丁】静候莅临!高二年级组二、 阅读70分:(一)阅读下文,完成第3-7题:评点者的角色 格非与现代意义上的文学批评和文学评论所不同的是,中国古代小说的批评文字镶嵌于原作的文本之中。对于阅读而言,它的强制性是一望而知的:读者不可能在阅读作者正文的过程中,对这部分增殖出来的文字完全无动于衷。一般而言,批评者的文字往往通过回目前的前批、题诗,回目后的总评,以及镶嵌于所谓正文中的眉批、旁批、夹批等首段编制进正式文本,从而与正文完全融为一
3、体,无法分割。这在某种意义上构成了正文之外特殊的“附加信息”。追溯这一形式的来源,学术界见仁见智,已经有了不少重要的研究。然而我觉得它的出现与中国传统文化独特的阐释学和注释学实践有着相当深的关联。比如说对春秋经的阐释而形成的三传,使得左传、谷梁和公羊与经文一并传世。从某种意义上说,“传”并非仅仅是“经”的附庸,它在对“经”的质疑、补充或解释的过程之中,也使自己变成了完全自足的文本。甚至我们今天在阅读春秋左氏传的时候,出现了完全颠倒了的关系:即经文(原作)往往成了“传”的附庸或参照物。中国古典小说评点从功能上看,评点者不仅像现代批评家那样对原作修辞、手法和结构作出某种评论性的意见,也会对作者隐含
30.英国18世纪人口死亡率明显下降,但1816年后死亡率上升,1831-1841年,工厂集中的伯明翰每年人死亡率由14.6上升到27.2,利物浦由21上升到34.8,导致上述情况发生的重要原因是()A.城市环境极其恶化B.化学工业污染严重C.人口膨胀食物短缺D.医疗技术水平下降
1、2023届上海市浦东区高三下学期5月模拟考试语文试卷一、积累10分1默写(5分)(1)物有本末,_。(大学之道)(2) _,俯察品类之盛。(王羲之_)(3) (3)杜甫登高中化用屈原九歌名句“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”的一联是_,_。2 选择(5分)(1)描述与人物对应正确的是()(2分)A.寿夭多因毁谤生,多情公子空牵念。林黛玉B.才自精明志自高,生于末世运偏消。贾探春C.根并荷花一茎香,平生遭际实堪伤。晴雯D.可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。妙玉(2)(3分)某校邀请函中有一处语言表达不得体,请在以下画线处中找出并修改:尊敬的家长:您好!时光飞逝,转眼间您的孩子们即将进入高三。高三期间,
2、学生心理健康教育同样不容忽视,特别需要您的【甲】绵薄之力。兹定于本周日上午10时举行 线下家长会,【乙】届时将有家庭教育专题讲座。诚邀您【丙】拨冗出席,我们【丁】静候莅临!高二年级组二、 阅读70分:(一)阅读下文,完成第3-7题:评点者的角色 格非与现代意义上的文学批评和文学评论所不同的是,中国古代小说的批评文字镶嵌于原作的文本之中。对于阅读而言,它的强制性是一望而知的:读者不可能在阅读作者正文的过程中,对这部分增殖出来的文字完全无动于衷。一般而言,批评者的文字往往通过回目前的前批、题诗,回目后的总评,以及镶嵌于所谓正文中的眉批、旁批、夹批等首段编制进正式文本,从而与正文完全融为一
3、体,无法分割。这在某种意义上构成了正文之外特殊的“附加信息”。追溯这一形式的来源,学术界见仁见智,已经有了不少重要的研究。然而我觉得它的出现与中国传统文化独特的阐释学和注释学实践有着相当深的关联。比如说对春秋经的阐释而形成的三传,使得左传、谷梁和公羊与经文一并传世。从某种意义上说,“传”并非仅仅是“经”的附庸,它在对“经”的质疑、补充或解释的过程之中,也使自己变成了完全自足的文本。甚至我们今天在阅读春秋左氏传的时候,出现了完全颠倒了的关系:即经文(原作)往往成了“传”的附庸或参照物。中国古典小说评点从功能上看,评点者不仅像现代批评家那样对原作修辞、手法和结构作出某种评论性的意见,也会对作者隐含
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