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2022-2023学年四川省乐山市高二下学期期末教学质量检测英语试题卷

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2022-2023学年四川省乐山市高二下学期期末教学质量检测英语试题卷

1、I believe the program is of greatly benefit to the students in my school.great At last,on behalf of all the students in your school,I wish you a safe journey at home.And I my also sincerely expect more program like this in the future.programs 第二节 书面表达(满分 25 分)(一)评分原则 1本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。2评分时,先根据文章

2、所表达的要点和语言质量初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3词数少于 80 或多于 120 的,从总分中减去 2 分。4评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性以及上下文的连贯性。5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6如书写较差以致影响交际,可将分数,降低一个档次。(二)内容要点 1.恰当的开头、结尾;2.活动目的;3.活动情况;4.对活动的看法。三)三)各档次的给分范围和要求各档次的给分范围和要求 第五档第五档(2125 分):完全完成了试题规定的任务

3、,完全达到了预期的写作目的。一覆盖所有内容要点。一应用了较多的语法结构和词汇。一语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档第四档(1620 分):完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的。虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。一语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂 语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第三档第三档(1l15 分):基本完成了试题规定的任务,基本达到了预期的写作目的。一虽漏掉一些内容,

4、但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档第二档(610 分):未适当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。一语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档第一档(15 分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。一语法结构单调、词汇项目有限。一较多语法结构或词汇方面的错误

5、,影响对写作内容的理解。一缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。不得分不得分(0 分):未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。五五One possible version:Dear James,Im glad to share with you a wonderful activity:we held a charity bazaar!Our school has set up a grant fund for students who study hard.Last week,all my classmates donated somethin

6、g to give a help for that fund,including books,sports equipment and even our DIY objects.Then,an auction fair was on stage,with students and teachers as“bidders”.At last,we raised over 3,000 yuan!I think this activity is quite meaningful.It helps the poor students to relieve their financial burden.Besides,it shows that every can give a hand to create a better world together.How do you think about it?Yours,Li Hua 附:听力原文附:听力原文(Text 1)W:Why are you so depressed,Tommy?M:The boss gave me so much work

13.如图所示,一个固定在竖直平面上的光滑半圆形管道,一个直径略小于管道内径的小抛运动,经过0.3s后又恰好在C点与倾角为45^的斜面垂直相碰。已知半圆形管道的半径R=1m,小球可视为质点,小球的质量m=1kg,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s^2,下列说法正确的是A.小球与斜面的相碰点C与B点的水平距离为0.9mB.小球与斜面的相碰点C与B点的水平距离为1.9mC.小球经过半圆形管道的B点时,受到下管道的作用力大小为2ND.小球经过半圆形管道的B点时,受到下管道的作用力大小为1N

1、I believe the program is of greatly benefit to the students in my school.great At last,on behalf of all the students in your school,I wish you a safe journey at home.And I my also sincerely expect more program like this in the future.programs 第二节 书面表达(满分 25 分)(一)评分原则 1本题总分为 25 分,按 5 个档次给分。2评分时,先根据文章

2、所表达的要点和语言质量初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3词数少于 80 或多于 120 的,从总分中减去 2 分。4评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性以及上下文的连贯性。5 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6如书写较差以致影响交际,可将分数,降低一个档次。(二)内容要点 1.恰当的开头、结尾;2.活动目的;3.活动情况;4.对活动的看法。三)三)各档次的给分范围和要求各档次的给分范围和要求 第五档第五档(2125 分):完全完成了试题规定的任务

3、,完全达到了预期的写作目的。一覆盖所有内容要点。一应用了较多的语法结构和词汇。一语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。一有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档第四档(1620 分):完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的。虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。一语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂 语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第三档第三档(1l15 分):基本完成了试题规定的任务,基本达到了预期的写作目的。一虽漏掉一些内容,

4、但覆盖所有主要内容。一应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档第二档(610 分):未适当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。一漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。一语法结构单调、词汇项目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。一较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档第一档(15 分):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。一语法结构单调、词汇项目有限。一较多语法结构或词汇方面的错误

5、,影响对写作内容的理解。一缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。不得分不得分(0 分):未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。五五One possible version:Dear James,Im glad to share with you a wonderful activity:we held a charity bazaar!Our school has set up a grant fund for students who study hard.Last week,all my classmates donated somethin

6、g to give a help for that fund,including books,sports equipment and even our DIY objects.Then,an auction fair was on stage,with students and teachers as“bidders”.At last,we raised over 3,000 yuan!I think this activity is quite meaningful.It helps the poor students to relieve their financial burden.Besides,it shows that every can give a hand to create a better world together.How do you think about it?Yours,Li Hua 附:听力原文附:听力原文(Text 1)W:Why are you so depressed,Tommy?M:The boss gave me so much work

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