陕西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估（三）历史

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陕西省2023-2024学年度第一学期九年级阶段性学习效果评估（三）历史试卷答案

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A.郡国并行导致势力膨胀B.休养生息促进民户繁息C.铁犁牛耕的发明与推广D.打击豪强查明隐匿人口35.六朝时期，长江中游的民众改良了中原地区的“长辕犁”，制成新的“短辕框犁”，使之更适合在丘陵山地翻耕，从而扩大了耕地面积

这说明当地的开发A.改变了传统的土地经营方式B.推动了经济重心南移的完成C.取决于北方人口的不断南迁D.得益于因地制宜的技术革新36.两汉时，桑树种植以黄河流域为主

东晋时，长江以南的太湖、鄱阳湖流域的桑树种植得到推广，这些地区蚕一年达到四五熟，能进行高等级丝绸的生产

这可用来说明A.南方地区的开发B.区域经济的平衡C.经济重心的南移D.经济结构的调整37.“毁镜”是北方草原地区拓跋鲜卑的一种特殊葬俗，即在下葬过程中将随葬铜镜故意打碎、通常仅以其中一块残片随葬的习俗

考古发现揭示随着鲜卑南迁，越靠近中原，毁镜现象越少

据此推断，鲜卑毁镜习俗的废弃原因极有可能是A.战争频繁铜镜难得B.受到汉人习俗的影响C.政府禁止暂侈之风D.鲜卑人审美水平提高38.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，其用典出自西晋末年少数民族内迁，北方流民南迁

这一历史现象客观上A.消除了中原地区的民族矛盾B.确立了户口南多北少格局C.推动了江南开发和民族交往D.促进了北魏社会经济繁荣39.南朝人食用用麦制成的胡饼、烧饼十分流行，不仅有众多文士作《饼赋》、《饼说》之类时文颂之，而且从皇家到百姓都以饼作为节令食品或祭祀食品

此现象形成的重要因素有A.北方人民的南迁B.铁犁牛耕技术传播C.丝绸之路的开通D.麦稻复种制的普及40.公元499年，北魏孝文帝自邺城返回洛阳，贵备群臣曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖（鲜卑旧服），卿等何为而违前诏？”这反映出当时北魏A.社会矛盾尖锐B.妇女社会地位较高C.民族交流频繁D.传统习俗影响深刻二、非选择题：共40分，考生根据要求作答

41.阅读材料，完成下列要求

(20分)材料一秦汉统一帝国形成后，民族认同意识进一步增强

司马迁在《史记》中，以黄帝为华夏第一帝，将“五方”之民，将秦、楚、越，以及中国四边的匈奴族、南越族、东越族、西南夷等的祖先一同纳入华夏同祖共源的世系中去，成为古代中国人“同源同祖”的渊源，由此构建了由五帝三王起始的中国五千年的政治与民族、文明的历史

一摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》材料二经历孝文帝融合和后来的发展，百多万鲜卑包括北方各族移民迁移到中原和洛阳，并最终融入了汉族之中，成为汉族的一部分，为汉民族注入了新鲜血液，而鲜卑民族也在一个新的民族大家庭中得到了永生

在吸收了鲜卑各族文化后，以汉族为主体的文化远远超越了南方的汉族文化，民族融合波闲壮阔，南北文化相互碰撞

一焦兴青《北魏孝文帝改革对我国民族大融合的启示》2022-2023学年上学期高一第一次段考历史料试题第5页共6页

15.1984年,遵照关于改革干部管理体制的指示精神,实行“管少、管好、管活”的原则,采取分级负责的办法,下放人事管理权限,增强省、自治区、直辖市党委和中央国家机关各部委管理干部的责任感。这些举措A.体现了党的领导的放松B.适应了经济体制改革需要C.大幅度缩减了干部队伍D.促进了公务员制度的建立

16.有学者认为,二战后的现代化过程中,“泛西方化”是指西方文化内部资本主义的实现与资本主义的批判这对基本矛盾通过“海洋途径”(在一些非西方国家衍生出一种畸形殖民资本主义形态)和“大陆途径”(使另一些非西方国家从封建制度和殖民体制下直接过渡到社会主义)形成两大阵营的对垒。该学者意在强调A.两种意识形态的对垒B.现代化进程深受西方文化影响C.社会主义在中俄确立D.各民族的独立冲击了西方文明