2024届成都一诊历史

2024届成都一诊历史试卷答案,我们答案汇总网收集并整理关于2024届成都一诊历史试卷答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注本网站

2024届成都一诊历史试卷答案

以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有，更多试题答案请关注本网站

全国@

所名校高考模拟金典卷个共价键，杂化方式也是sp,D项正确

12.答案C解题分析本题考查电解质溶液中的离子平衡

室温下，向溶液中通入相应的气体至溶液H=7,即溶液呈中性，则c(H)=c(OH)

向0.10mol·L1的NHHCO3溶液中通入CO2至溶液呈中性，c(H+)=c(OH),根据电荷守恒可知c(NH)=c(HCO3)十2c(CO),A项正确；溶液中钠离子与S原子物质的量之比为1：1，由物料守恒可知，c(Na)=c(SO)十c(HSO3)十c(H2SO3),溶液呈中性，由电荷守恒可得c(Na+)十c(NHt)=2c(SO)十c(HS)3),联立可得c(NH)十c(H2S()3)=c(S)号)，B项正确；向0.10mo1·L1的Na2S)3溶液中通入SO2,发生反应Na2S)3+SO2十H2)—2NaHS)3,至溶液pH=7,反应后溶液中溶质为NaHSO3、Na2SO3,则c(Na+)<2[c(SO)十c(HSO3)+c(H2SO3)],C项错误；向0.10mol·L1的CHCOONa溶液中通入HCl,至溶液pH=7,c(H+)=c(OH),HC1不足，反应后溶液中溶质为NaCl、醋酸和醋酸钠，由电荷守恒可知，c(Na+)=c(CH3COO)十c(CI-),由物料守恒可知，c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO),则c(Na+)>c(CHCOOH)=c(CI-),D项正确

13.答案C解题分析本题考查物质的推断及元素周期律

由题中化合物可知，R原子和Z原子都形成1个共价键，R、X、Y、Z、M、N的原子序数依次增大，结合成键特点可知R为H元素，X为B元素，Y为N元素，Z为F元素，M为S元素，N为CI元素，该化合物为NHBF4

S、B、N、F、H的原子半径依次减小，A项正确；HCIO4的酸性强于HNO3,HN)3的酸性比H3B)3强，B项正确；最简单氢化物的沸点应为HF>NH3>HCI,C项错误；NH3与HF、HCI均可反应生成铵盐，D项正确

14.答案B解题分析本题考查钠离子电池的工作原理

根据正极反应式结合装置图可知，M为原电池的正极、N为原电池的负极

放电时阳离子在电解液中向正极移动，N+由右室经过阳离子交换膜进入左室，A项错误；电流由正极经过用电器到达负极，然后通过电解液到达正极形成回路，B项正确；充电时N电极为阴极，得到电子，发生还原反应，电极反应式为xNa+十C十xe一Na,C,C项错误；充电时每转移1mol电子，M极质量减少23g、N极质量增加23g,两电极质量变化量相差46g,D项错误

15.答案D解题分析本题考查酸碱滴定中的电解质溶液相关知识

b点为等浓度的HM、NM混合溶液，由物料守恒有c(M)+c(HM)=2c(Na),由电荷守恒有c(Na)+c(H)=c(M)十c(OH),则c(M)+c(HM)十2c(H+)=2c(M)+2c(OH),故2c(H+)-2c(OH)=c(M)一c(HM),A项错误；开始时未加入氢氧化钠溶液，原酸溶液电离出的氢离子抑制水的电离，随着氢氧化钠溶液加入，酸性减弱，当加入的NaOH溶液恰好与HM反应生成NaM时，NaM水解促进水的电离，故随着氢氧化钠加入，水的电离程度增大，即水的电离程度：a<b<c<d,B项错误；d点为NaM溶液，随着温度升高，溶液中M水解程度增大，溶液碱性增大，则溶液pH增大，C项错误；lgM=0时，c(HM=c(M),此时pOH=9.2,即c(OH)=c(M-)10:mol·L,而K,(NaM)=c(HM,cOH)=c(OH)=102,则NaM的水解平衡常c(M)数的数量级约为1010，D项正确

16.答案(1)三颈烧瓶(1分)(2)2P,十3Ca(OH)2十6H,0△3Ca(H,P02)2十2PH◆(2分)参考答案（四~六）第7页（答案共14页）【23新高考·JD·化学-HUB)

5.唐高祖时期颁布诏令规定:“诸州学士及早有明经及秀才、俊士、进士,明于理体,为乡里所称者,委本县考试,州长重复,取其合格,每年十月随物人贡。”这一规定A.剥夺了地方政府的选官权B.确保了唐政府行政效率的提高C.有利于中央对人才的选拔D.断绝了门阀士族对选人的干预

6.康有为奏请“诏定国是”时,重点强调了变法的必要性,主张“采万国之良规,行宪法之公议”;1898年,光绪帝颁布《定国是诏》时却强调:“以圣贤义理之学植其根本,又须博采西学之切于时务者,实力讲求,以救空疏迂缪之弊”。这反映出维新变法A.条件尚未成熟B.未突破“体用”的窠臼C.政策灵活多变-D.仍受传统思想的束缚