2024届山东省临沂市高三教学质量检测考试(3月)生物

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1、2024届山东省临沂市高三教学质量检测考试(3月)生物选择部分

5.某育种团队以基因型为的酸山楂甲为实验材料,进行了以下育种实验,得到了乙、丙、丁群体,①通过辐射处理后,筛选出口感微甜的植株乙;②通过秋水仙素处理,得到了四倍体植株丙;③用植株丙和植株乙杂交,得到三倍体植株丁,下列有关说法正确的是A.植株乙和丙属于不同的物种,植株丁可由种子发育而成B.通过乙自交,最早在子二代出现微甜纯合子(AA)C.秋水仙素在有丝分裂后期发挥作用,使染色体数目加倍D.图中育种原理有基因突变、基因重组、染色体结构变异

2、2024届山东省临沂市高三教学质量检测考试(3月)生物非选择题部分

14.RRNNA,miRNA.393RNA,发挥用。研究发瑰水稻细胞内的miRNA393直接作用于生长素受体基因OsTIR1,和OsAFB2的mR-O5TlOsAFB2NA,抑制它们的表达:进一步研究发现miRNA393增多时水稻的生长素运输基因OsAUXI和分蘖抑制基因TBNA393多的OsAUXIBI的表达也显着性降低,导致水稻分蘖数增加和抽提前,以下结论正确的是miRNA是高核细胞中参与基因转录后调控的小分子RNA,在生物的生长发育过程中发挥重要作A.miRNA.3933通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状(()B.minRNA393增多可导致水稻对生长素的敏感程度降低C.miRNA393通过影响RNA聚合酶的功能调控生物性状D.生长素不参与水稻分藥和抽褲的调控

3、2024届山东省临沂市高三教学质量检测考试(3月)生物实验题部分

(1)常用PCR特异性地快速扩增cp4-epsps基因,原理是;PCR反应体系中需cp4-epsps要添加的DNA聚合酶具有特点,需提供种引物,在PCR过程中与模板链结合的阶段是。