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1、作业练习课程基本信息学科高中生物学年级高二年级学期秋季课题不同种群组成群落教科书书 名：选择性必修2 生物与环境出版社：浙江科学技术出版社 出版日期：2022年7月作业练习1下列关于实验“不同群落中土壤动物类群丰富度的研究”的说法，正确的是()A对于无法知道名称的小动物可忽略，不必记录下它们的特征B丰富度的统计方法有两种：一是取样器取样法；二是用放大镜或体视显微镜观察C.为了调查不同时间土壤中动物的丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查D许多土壤动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤动物类群的丰富度2下图为“不同群落中土壤动物类群丰富度的研究”活动中常用的两种装置，下列有关
2、叙述错误的是()A使用甲装置取样时，应将其插入距地表025 cm的表层土壤中B乙装置插上电源进行烘烤时每隔0.5 h观察土样C乙装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集D乙装置采集的土壤动物可放入体积分数为70%的酒精溶液中3某土壤中小动物的物种数和个体总数如下表。下列有关叙述错误的是()土层物种数个体总数05 cm1179510 cm4201015 cm313A.可用70%的酒精溶液杀死和保存小动物B土层越深，动物的丰富度越低C光照不会影响土层中动物的分布D体型较小的动物使用干漏斗分离法进行分离4我国大兴安岭北部的寒温带针叶林群落中，生长着落叶松、红松和冷杉等优势种。下列不属于优势种特征的是
3、()A优势种个体数量往往较多B优势种生活能力较强、适应性较高C优势种的优势往往持久不变D优势种对其他物种的生存和生长影响不大5下列关于群落丰富度的叙述，正确的是()A群落的丰富度是指群落的多少B群落的丰富度是指群落中物种数目的多少C群落中动物的数目有很多，说明丰富度很高D农田中生物种类较少，丰富度较高6(2022绍兴市越州中学高二开学考试)下列有关生态位的说法，正确的是()A不同物种的生态位不可能出现重叠的现象B物种的生态位就是物种在群落中所处的空间位置C研究动物的生态位只需要研究它的栖息地、食物和天敌D竞争可导致物种生态位发生变化，甚至把另一物种完全排除掉7我国西双版纳热带雨林群落中，生活着
4、乔木、灌木、草本和苔藓等种类丰富的植物，还生活着多种两栖类、爬行类、鸟类等动物以及微生物。这些生物都占据着稳定的生态位。下列关于生态位的叙述，错误的是()A群落中的优势种往往占据重要的生态位B生态位表示某物种在群落中的地位作用和重要性C群落中生态位重叠的物种会通过自然选择而发生生态位分化D生态位受食物、天敌等生物因素的影响，而与光照、温度等非生物因素无关8下图为某一区域M、N两物种食物的利用曲线，下列叙述错误的是()Ab越大，生物适应环境的能力越强Bd越小，M与N竞争越激烈C曲线不重叠时，M与N不存在竞争D曲线不重叠时，可通过扩大生态位使资源充分利用9当两个物种的生态位重叠时会发生竞争，且生态
5、位重叠越多，竞争越激烈，以致竞争优势较大的物种有可能把另一物种完全排除掉，这就是竞争排斥原理。为了验证竞争排斥原理，某同学选用两种草履虫为材料进行实验，下列叙述正确的是()A应设置两种草履虫单独培养作为对照组B应将两种草履虫放在资源无限的环境中混合培养C预测实验组中竞争优势强的草履虫数目会一直增加D选择的两种草履虫在生活习性和食性等方面应具有较大差异10(2022金华高二期末)紫茎泽兰入侵导致黑麦草生物量显著下降，给农牧业带来极大损失。研究人员选用了两种牧草拉巴豆和宽叶雀稗与紫茎泽兰混合种植，并与黑麦草进行对比研究，其结果如表所示。研究结果记录表种植方式物种生物量(g/m2)拉巴豆紫茎泽兰拉巴豆3.22紫茎泽兰0.12宽叶雀稗紫茎泽兰宽叶雀稗4.7紫茎泽兰0.24黑麦草紫茎泽兰黑麦草0.52紫茎泽兰1.99下列叙述错误的是()A若拉巴豆和宽叶雀稗成为草场的优势种可以减弱紫茎泽兰的入侵危害B拉巴豆对紫茎泽兰的控制力略大于宽叶雀稗对紫茎泽兰的控制力C拉巴豆、宽叶雀稗和紫茎泽兰生态位存在部分重叠D该研究体现了竞争排斥原理，与拉巴豆相比，宽叶雀稗对紫茎泽兰的竞争优势更大11(2022温州高二期末)某研
