吉林地区普通中学2024-2025学年度高中毕业年级第二次调研测试语文试题答案
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1、吉林市地区 2025 届高三二模 语文答案(详解版)1吉林市普通中学 20242025 学年度高中毕业年级第二次模拟测试仲裁组长分工仲裁组长分工语文语文试题试题答案详解答案详解一、现代文阅读(一、现代文阅读(3535 分)分)(一)现代文阅读(一)现代文阅读(本题共(本题共 5 5 小题,小题,1 19 9 分)分)1.【答案】A【解析】A 选项,材料一首段“几十年来勤勤恳恳”,遭遇工作和生活的双重压力仍努力研究,可以说明“尽心竭力”,“可能在他死后的一个世纪里才会硕果累累”以及引用的辛顿话语可以说明其对自身获得成果的前景并不是很有信心;B 选项,材料二中辛顿介绍了两种语义理论,并指出“这两种
2、理论看起来完全不同。但实际上,我们可以把二者统一起来。”这说明,辛顿并没有囿于固有的二元对立的思维视角,而是从整体角度站位,将二者结合起来,观察角度更全面,也因此取得了大语言模型的创新性成就;C 选项,材料二中“它通过尝试预测下一个词来学习。”“这个模型不存储任何句子,却可以重构句子,也就是通过反复预测下一个词来生成句子。这也是大语言模型的工作原理,实际上也是人类语言的工作模型。”由小语言模型和大语言模型与人类语言工作模型之间的关系,可以得出,在作者看来小语言模型的工作原理就是人类语言的工作模型,小语言模型不存储任何句子,可知人类语言模型并不依靠人类背诵记忆的句子;小语言模型依靠词语特征进行预
3、测,人类学习语言也依靠词语特征预测;D 选项。材料三“要广泛宣传科技工作者勇于探索、献身科学的生动事迹”可见,科学家精神的培养不是点对点式,而是要在社会中进行广泛的精神建设。宣传科学工作者的生动事迹,正是将榜样宣传出去,有利于更多的科学家和潜在科学家培养科学家精神。2.【答案】C【解析】C 选项,材料三首句提出了本段重点论证的概念原始创新,总述原始创新的要求,在下文的分项论述中,重点围绕假设和猜想、立志、好奇心、专注和勤奋、广泛宣传、青少年培养等多个角度提出了工作意见。这些内容中,假设和猜想、立志、好奇心、专注和勤奋是科学工作者的关键能力与必备品质;广泛宣传、青少年培养是培养的具体方法。这些意
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