2025年北京市门头沟高三一模英语试卷（含答案逐题详解）

《2025年北京市门头沟高三一模英语试卷（含答案逐题详解）》，以下展示关于《2025年北京市门头沟高三一模英语试卷（含答案逐题详解）》的相关内容节选，更多内容请多关注我们网站

1、材料。故选A。8.考查名词词义辨析。句意：比赛结束后，当我看到老师脸上的满足感时，我 知道我做得很好。A.satisfaction满足：B.disappointment失望：C.curiosity好奇心：D.anxiety焦虑。根据后文“I knew I had done a good job.”可知，作者做的很高，老师很满意。故选A。9.考查动词词义辨析。句意：当我的同学开始祝贺我时，我感到无比自豪。A.comforting安慰：B.congratulating祝贺：C encouraging鼓励：D.accompanying陪伴。根据上文“After the results were an

2、nounced,I found out that I had won the first prize.（结果公布后，我发现我得了一等奖）”可知，作者得了一等奖，同学祝贺作者。故边B。10.考查动词短i吾辨析。句意：它告诉我，通过接受新的挑战，我可以取得比我想象的更多的成就。A.meeting with遇见：B.calling for要求：C.taking on接受，承担：D.preparing for 为 做准备。根据后文“new challenges,I could achieve more than I ever imagined”指接受新挑战可以取得更多成就。故选C。11.was giv

3、en12.quantities13.have learned#have learnt【导语】这是一篇夹叙夹议文。文章主要说明了作者对于不同国家生日习俗的看法。11.考查时态语态。句意：去年，在韩国，我收到了一份包装好的礼物，我明白了私下打开礼物是礼貌的。主i吾I与谓i吾构成被动关系，根据上文Last year可知为一般过去时的被动语态，谓i吾用单数。故填was given。12.考查名词的数。句意：这些显示了文化习俗在很大程度上的差异。短语 in large quantities表示“在很大程度上”。故填quantities。13.考查时态。句意：多年来，我明白了理解这些差异可以帮助避免来自不

4、同背景的误解。根据上文Over the years可知为现在完成时，主i吾为I，助动词用have。故填have learned/learnt。14.viewed 15.what 16.survival 1 7.b igger【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了温地的重要作用以及许多国家都在保护温地。14.考查非谓语动词。句意：从远处看，湿地非常宁静美丽。此处 view与wetlands构成被动关系，故用过去分词和when构成时间状语。故填viewed。15.考查宾语从句。句意：作为大自然的净化器，它们可以清洁水，防止洪水，并提供栖息地，因此专家们强调需要做些什么来保护湿地，确保它们的生存。引

5、导宾语从句，从句缺少主语，指物，故用what。故填what。16.考查名词。句意：作为大自然的净化器，它们可以清洁水，防止洪水，并提供栖息地，因此专家们强调需要做些什么来保护温地，确保它们的生存。作动词的宾语，用 名词 survival,答案第2页，共9页抽象概念，不可数。故填survival。17.考查比较级。句意：近年来，许多国家比以往任何时候都做出了更大的努力来保护和恢复这些宝贵的自然地区。根据后文 than ever before可知用形容词比较级修饰名词 efforts。故土真 bigger。18.to share 19.where 20.without【导语】这是一篇说明文。文章主

6、要说明了志愿者艾玛帮助孤儿院的儿童的事迹。18.考查非谓语动词。句意：她的目的是激励他人无私地与不幸的人分享。短语inspire sb.todo sth表示“激励某人做某事”。故填to share。19.考查定语从句。句意：最近，她去了肯尼亚的一个儿童慈善机构，那里的孩子们用愉快的微笑和歌声欢迎她。非限制性定语从句修饰先行词 a charitable institution，指物，关系词替代先行词在从句作地点状语，故用关系副词 where。故填whereo20.考查介词。句意：艾玛毫不犹豫地投入到各种活动中，顿时使气氛更加活跃。短语withouthesitation表示“毫不犹豫”。故填without。21.D 22.B 23.C【导语】本文是一篇应用文。主要介绍了项目面向对社区发展有热情者，提供教育支持、环保、健康外展等志愿岗位，说明福利、要求及申请方式。21.细节理解题。根据Education Support Volunteer部分“Assist in teaching foundational readingand math to children in underserved