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1、相互作用单元测试题(时间90分钟,总分100分)一选择题(共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.)1(2020秋浦东新区)如图所示,“马踏飞燕”是汉代艺术家高超的艺术技巧的结晶,是我国古代青铜艺术的稀世之宝,骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上,是因为()A马蹄大B马是空心的C马的重心在飞燕上D马的重心位置所在的竖直线通过飞燕2质量m=0.2kg的物体静止在悬挂轻质弹簧下端,弹簧伸长量x=0.02m,重力加速度g=10m/s2该弹簧的劲度系数为()A1N/mB20N/mC100N/mD2000N/m3高中物理开始学习矢量,矢量的方向尤为重要。下图中静
2、止物体A受力示意图正确的是()A BCD4如图所示,物体放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力作用,即F1、F2和摩擦力作用,物块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N,若撤去F1,物体仍静止不动,则物块受到的摩擦力是()A8N,方向向右B8N,方向向左C2N,方向向右D2N,方向向左5如图所示为某一轻质弹簧的弹力F大小与长度l的关系图象,由图可得该弹簧()A原长为5cmB劲度系数为2N/mC伸长量为15cm时,弹力大小为10ND长度为12cm时,弹力大小为4N6如图所示,一个篮球静止在水平地面上,并与竖直墙面接触(接触面均光滑),篮球的受力情况是()A重力、地面的支持力B重力、地面的支持
3、力、墙面的弹力C重力、地面的支持力、对墙面的压力D重力、地面的支持力、对地面的压力7关于由滑动摩擦力公式推出的=,下面说法中正确的是()A动摩擦因数与摩擦力F成正比,F越大,越大B动摩擦因数与正压力FN成反比,FN越大,越小C动摩擦因数与摩擦力F成正比,与正压力FN成反比D动摩擦因数的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定8.两个劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示,开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力F作用在b弹簧的P端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,则( )Ab弹簧的伸长量也为LBb弹簧的伸长量为CP端向右移动的距离为2LDP端向右移动
4、的距离为9如图所示,老师用一块吸铁石将一张白纸吸在竖直固定的磁性黑板上处于静止状态,下列说法正确的是()A吸铁石受到3个力的作用B白纸受到5个力的作用C吸铁石对白纸的压力一定等于白纸的重力D黑板对白纸产生弹力的原因是由于白纸产生了形变10(2021春娄星区)如图所示,质量为2kg的物块靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数=0.5,垂直于墙壁作用在物块表面的推力F=100N,物块处于静止状态,则物块所受摩擦力的大小为(重力加速度g=10m/s2)()A2N B20NC5N D50N11静止的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球,如图所示,小球下方与一光滑斜面接触关于小球的受力,下列说法正确的是( )
5、A细线对它一定有拉力作用B细线可能对它没有拉力作用C斜面对它可能有支持力作用D斜面对它一定有支持力作用12如图所示,一个质量为M的长木板放在光滑的地面上,一质量为m的物块放在长木板上。现用一水平外力F拉着木板和物块一起向右运动,则物块受到的摩擦力大小和方向分别是()A,方向向右B,方向向左C,方向向右D,方向向左二填空题(共4小题,每空2分,共20分。)13秋天,熟透的苹果从树上落下,经过0.5s到达地面。若没有空气阻力,则苹果下落时间0.5s(填“大于”、“小于”或“等于”);重力是苹果落地的(填“动力”或“阻力”)。14某人在地球上重588N,则该人的质量为m= kg;若同一物体在月球表面的重力是在地球表面的重力的,则该人在月球表面的重力大小为 N,此时他的质量为 kg(g=9.8N/kg)15“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验中得到如图所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0= cm,劲度系数k= N/m。16如图所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图甲、乙所示。由图象可知当t=1s时,
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