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2024年山东省高考化学试卷真题(含答案解析)

[db:作者] 文档 2024-11-05 06:08:42 0

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1、  山东省2024年普通高中学业水平等级考试化 学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡并交回。可能用到的相对原子质量:一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。1. 中国书画是世界艺术瑰宝,古人所用文房四宝制作过程中发生氧化还原反应的是A. 竹管、动物尾毫湖笔B. 松木油烟徽墨C. 楮树皮纸浆纤维

2、宣纸D. 端石端砚2. 化学品在食品工业中也有重要应用,下列说法错误的是A. 活性炭可用作食品脱色剂B. 铁粉可用作食品脱氧剂C. 谷氨酸钠可用作食品增味剂D. 五氧化二磷可用作食品干燥剂3. 下列化学用语或图示正确的是A. 的系统命名:2-甲基苯酚B. 分子的球棍模型:C. 激发态H原子的轨道表示式:D. 键形成的轨道重叠示意图:4. 下列物质均为共价晶体且成键结构相似,其中熔点最低的是A. 金刚石(C)B. 单晶硅()C. 金刚砂()D. 氮化硼(,立方相)5. 物质性质决定用途,下列两者对应关系错误的是A. 石灰乳除去废气中二氧化硫,体现了的碱性B. 氯化铁溶液腐蚀铜电路板,体现了的氧化

3、性C. 制作豆腐时添加石膏,体现了的难溶性D. 用氨水配制银氨溶液,体现了的配位性6. 下列图示实验中,操作规范是A调控滴定速度B用试纸测定溶液C加热试管中的液体D向试管中滴加溶液A. AB. BC. CD. D7. 我国科学家在青蒿素研究方面为人类健康作出了巨大贡献。在青蒿素研究实验中,下列叙述错误的是A. 通过萃取法可获得含青蒿素的提取液B. 通过X射线衍射可测定青蒿素晶体结构C. 通过核磁共振谱可推测青蒿素相对分子质量D. 通过红外光谱可推测青蒿素分子中的官能团8. 植物提取物阿魏萜宁具有抗菌活性,其结构简式如图所示。下列关于阿魏萜宁的说法错误的是A. 可与溶液反应B. 消去反应产物最多

4、有2种C. 酸性条件下水解产物均可生成高聚物D. 与反应时可发生取代和加成两种反应9. 由O、F、I组成化学式为的化合物,能体现其成键结构的片段如图所示。下列说法正确的是A. 图中O代表F原子B. 该化合物中存在过氧键C. 该化合物中I原子存在孤对电子D. 该化合物中所有碘氧键键长相等10. 常温下水溶液体系中存在反应:,平衡常数为K。已初始浓度,所有含碳物种的摩尔分数与变化关系如图所示(忽略溶液体积变化)。下列说法正确的是A. 线表示的变化情况B. 的电离平衡常数C. 时,D 时,二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有个或两个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得

5、2分,有选错的得0分。11. 中国美食享誉世界,东坡诗句“芽姜紫醋炙银鱼”描述了古人烹饪时对食醋的妙用。食醋风味形成的关键是发酵,包括淀粉水解、发酵制醇和发酵制酸等三个阶段。下列说法错误的是A. 淀粉水解阶段有葡萄糖产生B. 发酵制醇阶段有产生C. 发酵制酸阶段有酯类物质产生D. 上述三个阶段均应在无氧条件下进行12. 由下列事实或现象能得出相应结论的是事实或现象结论A向酸性溶液中加入草酸,紫色褪去草酸具有还原性B铅蓄电池使用过程中两电极的质量均增加电池发生了放电反应C向等物质的量浓度的,混合溶液中滴加溶液,先生成白色沉淀D为基元反应,将盛有的密闭烧瓶浸入冷水,红棕色变浅正反应活化能大于逆反应活化能A. AB. BC. CD. D13. 以不同材料修饰的为电极,一定浓度的溶液为电解液,采用电解和催化相结合的循环方式,可实现高效制和,装置如图所示。下列说法错误的是A. 电极a连接电源负极B. 加入Y的目的是补充C. 电解总反应式为D. 催化阶段反应产物物质的量之比14. 钧瓷是宋代五大名瓷之一,其中红色钩瓷的发色剂为Cu2O。为探究Cu2O的性质,取等量少许Cu2O分别加入甲、乙两支试管,进行如下实验。下列说法正确的是实验操作及现象试管甲滴加过量溶液并充分振荡,砖红色沉淀转化为另一颜色沉淀,溶液显浅蓝色;倾掉溶液,滴加浓硝酸,沉淀逐渐消失试管乙滴加过量氨水

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