山西天一大联考2024-2025学年上期高三期中调研试题生物试卷B（含答案）

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1、绝密启用前 试卷类型：B2024-2025学年第一学期高三年级学情调研测试试卷生物学考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴 在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上.写在本试 卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。1.探究细胞及其生命活动规律既是生命科冬的出发点，也是生命科学的汇聚点.下列有

2、关细胞学说及生命 系统的叙述，正确的是A.细胞学说揭示了真核细胞和原核细胞的统一性B.核械体的有无是区分真核细胞和原核细胞的重要依据C.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的D.施莱登和施旺通过观察和实验得出“生物均由细胞发育而来”2.细胞膜既是将细胞内部与外界分隔开的屏障.也是细胞与外界进行物质交换的门户,还师以进行细胞间 的信息交流.下列关于细胞膜的叙述，正确的是A.细胞膜使细胞成为完全独立的系统，并将其与外界环境分隔开B.对大分子物质的跨膜运输起决定性作用的是磷脂双分子层C.有些病毒能侵入细胞，说明细胞膜控制物质进出是相对的D.细胞间的信息交流都需要细胞膜上特异性受体的参与3

3、.研究表明硒元素是植物生长发育的微量苗素，具有促进植物光合作用、增强植物对病害的抵抗力、提高 果实品质和营界价值等多个方面的功效.下列分析错误的是A.大量施用含硒的肥料可以增强机物抵抗病杏的能力B.硒可能通过影响叶绿素的合成来但进植物光合作用C.缺少硒可能会影响植物生长发育从而降低果实产量和品质D.可对比含硒的完全营养液与仅缺硒的相应营养液中植物生长状况推测硒的作用4.科研人员发现，某种突变体水稻胚乳中有些蛋白质在液泡中存储不足，导致淀粉积累缺陷，籽粒萎缩,粒重减少30%。下图为野生型与突变体水稻胚乳液泡蛋白运输模式图。据图分析，下列相关说法错误的是内质网A.蛋白质的合成起始于水稻胚乳细胞游尚

4、的核糖体B.内质网膜、高尔基体膜、液泡膜均通过囊泡相互转化C.野生型水稻胚乳细胞中的蛋白质可靶向遍输至液泡内存储D.液泡中蛋白质的存储量会影响淀粉积累，进而影响水稻产髭5.下图为ATP/AMP比值调控拟南株运蛋白(CLCa)活性的分子机制模型。液泡膜上的CLCa负贵 将H+顺浓度梯度运出液泡.麻时将细胞质基质中的NCh转运进入液泡。在NO3通道的细胞质基质侧存在一 个发夹结构，堵塞了 N6通遹帝抑制CLCa的转运活性，ATP的存在可稔定发夹结构。AMP可与ATP竞 争性结合CLCa,从而打开窗子通遒。下列相关说法正确的是发夹结构细胞质基质叶肉细胞A.图中N03通过CLCa进入液泡的过程中需要直

5、接消耗ATPB.H+通过卷子通道蛋白运输时，需要与通道蛋白特异性结合C.AMP可能因缺乏稳定的发夹结构而丧失抑制CLCa转运活性的能力D.CLCa活性受到ATP/AMP比值弱节j.该比值下降可促进N03进入液泡储存6.在探索生物学的广阔领城时食乘”“支架”不仅是理解细胞结构和功能的基础，也是揭示细胞生命活动 过程以及遗传信息传递等关僦阳题的“钥匙下列相关叙述正确的是A.磷酸和核糖交替连接排列在外侧构成DNA分子的基本骨架B.磷脂双分子层和蛋白质分子共同构成了细胞膜的基本支架C.由纤维素组成的细胞骨架与细胞运动、物质运输等生命活动密切相关D.每一个单体及由单体连接成的生物大分子都以“碳链”作为基

6、本骨架7.ATP作为细胞的“能量货币”，其独特的结构和功能在细胞的能量代谢中发挥着举足轻重的作用。下列关 于ATP的叙述，正确的是A.人体肌细胞中储存着大量的ATP以供运动所需B.细胞生命活动所需要的能量都是由ATP直接提供的C.ATP水解脱去两分子磷酸基团后可成为合成DNA的原料D.我体蛋白分子的磷酸化导致其空间结构和活性均发生变化8.实验所用试剂种类及浓度会宜接影响实聆结果的准确性.下列实验所用试剂及目的对应正确的是选项高中生物学实验内容所用试剂及目的A检测生物组织中的脂肪用体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色B绿叶中色素的提取和分离用层析液提取并分愍绿叶中的色素C影响陶活性的条件用过氧化气陶探究温度对陶活性的影响D观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂用盐酸进行漂洗以防解阳过度9.在作物育种过程中，作物种类不同，处理方式也不同.下列相关叙述不合理的是A.豌豆杂交过程中，应先除去母本未成熟的雄惹并套袋处理B.玉米杂交过程中，通常需要对雌蕊和雄芨分别进行套袋处理C.小麦为雌雄同花植物，自然物态下自证传粉得到的全为纯合子D.水稻杂交制种时，可采用雄性不育系以减少去雄的工作盘一10.某同学对动物