（主城一诊）重庆市2025年高2025届高三学业质量调研抽测（第一次）语文答案

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1、高高 2025 届学业质量调研抽测届学业质量调研抽测 (第一次第一次)语文参考答案及评分意见语文参考答案及评分意见 一、现代文阅读(35 分)1.(3 分)D(“它们交互作用会影响人们的主观感觉”错误，此处的“它们”指红色和绿色，它们是互补色，但根据“周围的颜色能与物体交互作用，从而影响看到的物体表面的色调和明度”可知，影响人们主观感觉的是周围颜色与物体的交互作用，而非红与绿等互补色的交互作用。)2.(3 分)C(A 项“所以进行跨学科研究是科学进步的重要基础”错，格里马第首次对色彩进行了严肃讨论，说明了不迷信权威、勇于质疑的可贵，但不能说明跨学科在科学研究上的作用；B 项“其理论符合主观颜色

2、论的要求”错，综合相关信息可知，牛顿是客观颜色派；D 项“这启示我们科学研究先要大胆假设再小心求证”这一结论本身存在合理性，但是根据选文实例无法推出这一观点，因为由“直到麦克斯韦推导出光是一种电磁波”可知，麦克斯韦是用理论推导出的这一结论，而非大胆假设的结果，赫兹的实验是验证了麦克斯韦的推论。)3.(3 分)B(A 项“讽刺了诉诸权威的弊端”曲解文意，作者此处并没有讽刺之意。C 项“总一分的思路”错，材料二采用的是“总一分一总”的思路，文末“因此，特定的颜色”一句总结了全文的要旨。D项“为材料一中的两派论争作出确定结论”错误，材料二作为科学论著并非为综合两派论争而写。)4.(4 分)(1)话题

3、贴近生活；(2)内容通俗；(3)语言平易；(4)讲述方式有趣，用讲故事的方式梳理科学史。(1点 1 分)5.(6 分)示例：更倾向“客观颜色论”。(1)颜色是客观存在的，是事物的固有属性；(2)颜色与光的波长有关，由于不同的事物反射的光的波长不同，所以呈现出颜色的差别；(3)视觉及神经系统确实具有调节作用，但是前提是接收物体表面反射的光线，因而不能凭主观意志随意改变颜色。更倾向“主观颜色论”。(1)颜色不是事物的固有属性，而是人的视觉系统和神经细胞共同作用的结果；(2)特定的颜色取决于明度、色调和饱和度相互竞争和多重组合的情况，以上特性都是心理学概念，受观察者主观意志的影响；(3)物体反射光线

4、所产生的色彩效果本身并没有特定意义，颜色是主观的，来自于观察者的主观感觉。(每点 2分，意近即可。)6.(3 分)C(A 项“反映出作为机匠的老徐在旧社会生活的不易”错误，他亮开嗓门沙哑而高亢地喊是为了与村妇接头，而且，从他的歌谣的歌词可知此处没有反映出旧社会生活的不易。B 项“中国现当代作家在创作小说时都将歌谣融入其中”过于绝对，关系紧密不代表一定要将歌谣融入。D 项“这是中国小说史上第一次出现”错误，文本二探讨的是“歌谣与中国现当代小说创作”的关系，废名作品前也明确指出“一些现代作家会在歌谣运用时进行省略”，因此无法推定柚子是“中国小说史上”第一次出现不完整型歌谣运用。)7.(3分)A(A

5、项“小说运用了象征手法”错误，“刀疤脸”是借代手法。)8.(4 分)(1)唱出了对美好生活的向往；(2)唱出了对敌人的嘲讽；(3)唱出了同心抗敌的决心；(4)唱出了乐观、坚韧的态度。(1 点 1分)9.(6 分)(1)加快小说的叙述节奏。文本一中开篇村妇的吟唱“喂，月亮粑粑挂南头”并没有完整引用歌谣内容，转而直接切入故事，使情节紧凑。(2)创设了悬念，领起下文。老徐斜挺着身子唱“屋门口打燕窝把人斗”等唱词，暗含抗敌之意，与下文解放军在梅家屋全歼敌人互相照应。(3)留下想象空间。儿歌中省略的内容形成了空白点，让叙事富有张驰感，为读者留下了回味空间。(每点 2 分，意近即可。)二、古代诗文阅读(3

6、5分)10.(3 分)CE G(原句：臣昨再疏受杖，血肉淋漓，伏枕狱中，终难自默。)11.(3 分)D(A.含义相同：平民百姓 B.含义相同：敬词，希望对方照自己的意见做。C.含义不同：间隙，机会/从小道秘密地 D.含义不同：危险/表推测，大概)12.(3 分)C(A.“进谗言中伤宛昚”错，文中无此意。左右近臣只是从卫灵公的角度思考利弊，并无“进谗言中伤宛春”的本意。B.“刘瑾驱逐了大学士刘健、谢迁”只是事件起因，与蒋钦“直斥刘瑾是小人，是违背正道的人，是危害国家利益的奸贼”不构成因果关系，由下文“贼瑾蓄恶己非一朝”可知。D.三则材料均“阐发了对进谏一事的思考”错误。材料一和材料二是叙述史实，并没有阐发“对进谏一事的思考”。)13.(8 分)(1)现在百姓衣服破烂不能补，鞋子开裂不能缝。(天寒地冻)即便您不感到寒冷，但百姓感到寒冷呀。(得分点：弊，决，组，则，语意通顺。4 分)(2)所以说，如果国家倾危却不能护持，将要颠覆却不能扶正，那还用那些辅佐的人干什么呢?(得分点：危，颠，焉，相，语意通顺。4 分)14.(3 分)宛春是讽谏，蒋钦是直谏。(1 分)宛春用对比方式委婉劝谏君主，让