晋城市2025届高三一模政治试卷（含答案解析）

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1、2025年高三第一次模拟考试试题年高三第一次模拟考试试题 思想政治参考答案（思想政治参考答案（A卷）卷）1.C【解析】本题考查马克思主义中国化时代化的知识，考查考生判断、分析、综合的能力。由 材料可知，党不断推进理论创新和实践创新，党始终坚持解放思想、实事求是，符合题意。材料没有体现马克思主义找到了变革社会的力量，也没有体现党的自我革命，与题意无 关，不选。2.A【解析】本题考查中国式现代化的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，中国式现代化为世界发展带来新机遇，中国式现代化拓展了发展中国家走向现代化的途径，符合题意。材料未涉及中国始终坚持和发展中国特色社会主义，与材料无关，不选。

2、夸大了中国对世界的影响和贡献，不选。3.B【解析】本题考查人民立场的知识，考查考生判断、分析、综合的能力。由材料可知，中国 共产党始终坚持人民立场，党树牢群众观点，贯彻群众路线，符合题意。依法执政是党执 政的基本途径，错误。材料没有体现全过程人民民主是全方位的民主，与材料无关，不选。4.B【解析】本题考查人民政协的知识，考查考生判断、分析、综合的能力。由材料可知，该场 景折射出政府发扬协商民主在国家治理中的独特优势，政协委员履职尽责，为我国社会发展 凝心聚力，符合题意。材料的主体是人民政协，不是民主党派，不选。人民政协不是国 家机构，不能管理国家事务，错误。5.A【解析】本题考查依法治国的知识

3、，考查考生判断、分析、综合的能力。由材料可知，开展 黄河保护法执法检查旨在推动黄河保护法得到全面有效实施，用法治力量推动黄河流域生态 保护，符合题意。材料没有体现健全我国生态保护法律体系，不选。不是此次开展 黄河保护法执法检查的主要目的，不选。6.C【解析】本题考查“一国两制”的知识，考查考生辨识、分析、评价的能力。由材料可知，澳 门的成就表明“一国两制”具有巨大优越性和强大生命力，“一国两制”是保持澳门长期繁荣稳 定的好制度，符合题意。材料没有体现“一国”是实行“两制”的前提和基础，也没有体现 中央对高度自治权的行使具有监督的权力，与材料无关，不选。7.C【解析】本题考查农村基本经济制度的知

4、识，考查考生判断、分析、评价的能力。由材料可 知，农村集体经济组织法的这一规定有利于巩固农村基本经营制度，调动农民生产的积极性，有利于保障农民共享改革发展成果，推动实现共同富裕，符合题意。农村是集体产权制 度，不是国有产权制度，错误。提高集体经济的地位说法错误，不选。8.D【解析】本题考查收入分配的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，中央【高三思想政治 参考答案第1页(共4页)】扩大对地方转移支付规模能为地方财政平稳运行提供保障，此举有利于提升地方政府对基本 民生和基本公共服务的保障能力，符合题意。中央加大对地方转移支付力度有利于增加 居民转移性收入，错误。材料没有涉及规范财富积

5、累机制，不选。9.A【解析】本题考查促进世界发展的知识，考查考生辨识、分析、评价的能力。由材料可知，习近平总书记的此项主张旨在以全球治理改革推动人工智能向善发展，建设造福全人类利益的 创新型世界经济，符合题意。夸大了此项主张的作用，不选。不是此项主张的主要 目的，不选。10.B【解析】本题考查意识的作用的知识，考查考生判断、分析、论证的能力。由材料可知，艺 术作品中的马是画家的意识对现实的能动反映，古今画家对马的不同呈现反映了不同时代 的审美追求，符合题意。材料没有体现抽象思维，不选。画家笔下马的形象来源于现 实，但不是对现实中马的形象的如实反映，错误。11.C【解析】本题考查实践是认识的基础

6、、量变与质变的知识，考查考生辨识、分析、综合的能 力。从面对复杂未知的地月空间环境到我国取得重大成就，说明月球探测实践深化了我们 对月球的认识，符合题意。实现从“望月”到“奔月”再到“揽月”,说明我国月球探测是渐进 性与飞跃性的统一，符合题意。材料没有体现我国探月过程的曲折性，与材料无关，不 选。材料没有体现真理是具体的有条件的，与材料无关，不选。12.D【解析】本题考查文化发展的知识，考查考生辨识、分析、综合的能力。由材料可知，黑 神话：悟空的成功得益于科技领衔，推陈出新，寻根传统，文化赋能，符合题意。材料没 有体现文化出海，也没有体现坚定理想，与材料无关，不选。13.D【解析】本题考查著作权的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。夏某某在未经权利 人许可或授权的情况下擅自生产和销售“冰墩墩”毛绒玩具，侵犯了北京2022年冬奥会和冬 残奥会组织委员会关于“冰墩墩”的复制权和发行权，符合题意。材料没有涉及发明专利权，不选。材料涉及的是财产权，不是所有权，不选。14.C【解析】本题考查劳动合同的订立的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。由 材 料 可 知，孔某未遵循订立劳动合同的诚实